poniedziałek, 31 grudnia 2012

chory sad

Nie domykam furtki,
Łatwiej będzie zwiać.
W ostrej trawie gruszki.
Martwy sad.

Hej! Tu nie dzieje się nic dobrego.
Hej! Tu nie dzieje się nic dobrego.
Od lat.

Chorowite drzewa
Dają słodki plon.
W ciszy tu dojrzewa
Moje zło.

Hej! Tu nie dzieje się nic dobrego.
Hej! Tu nie dzieje się nic dobrego.
Od lat.

Diabeł tu chodzi na palcach.
Widzę jak diabeł tu chodzi na palcach.
Nabiera tu mocy, nabiera tu mocy, nabiera tu mocy.

Na wszelki wypadek postawię znak w powietrzu.
Znak w powietrzu.
Na wszelki wypadek postawię znak w powietrzu.
Znak w powietrzu.





wtorek, 25 grudnia 2012










ognie iskrowe

wszystko mnie rozprasza, 
do wszystkiego mnie ciągnie, 
wszystkiego chciałabym spróbować, 
wszystko chciałabym zobaczyć, 
wszystko  c h c i a ł a b y m   wiedzieć

bycie ciekawym nie wróży spokoju,
bycie ciekawym nie służy harmonii, 
bycie ciekawym powoduje poważny zawrót głowy





poniedziałek, 24 grudnia 2012

dwudziesty czwarty

Każde marzenie (..) jest uczciwe. Samo słowo  m a r z e n i e  jest uczciwe. Nieuczciwe mogą być myśli, pragnienia, dążenia, lecz marzenie pozostanie, czyste, nawet wtedy, kiedy inni wdepczą ci je w błoto.


Wesołych  Świąt

środa, 19 grudnia 2012

ikarowe loty

Lot Ikara ku słońcu
to tak jak nasze marzenia
dążymy do niemożliwego
bo do zrealizowania własnych marzeń
potrzeba nam niekiedy bardzo wiele

to słońce Ikarze
jest promienne, świetliste
wzrok twój na tyle niedoskonały
że potęgi jego wielkiej w stanie
n i e  j e s t e ś
osiągnąć

oh, Potęgo wszechświata
Ty jednoistna materio
pozwól lecieć,
pozwól wzbić się na przestworze
tak wysokie, tak górnolotne
aby nikt nie mógł
dosięgnąć mnie
i moich marzeń

m o j e g o  uśmiechu losu

wtorek, 18 grudnia 2012

Wartości

Wartość posiada [..] tylko takie myślenie, które przeżywamy.
Słowo przeżywać jest to dla mnie pojęciem subiektywnym, aczkolwiek można rzec, że na nasze myślenie wpływ mamy nie tylko my, ale także mają nasi rodzice. Wartości otrzymujemy w dużej mierze, dzięki ich wychowaniu rodzicielskiemu. Wychowanie polega na "uczłowieczeniu" człowieka. Człowiek będąc człowiekiem od pierwszej chwili swego poczęcia w łonie matki s t o p n i o w o  uczy się  b y ć  człowiekiem. Podstawową funkcją i celem człowieka jest to, aby być człowiekiem. 
Wychować można człowieka, wytresować można zwierzę. 
Dzięki kluczowym zasadom wychowania człowiek uczy się źródłowych wartości i norm. Dzięki nim nabiera godności oraz wartości dobra i prawdy. Wychowanie wprowadza człowieka w stan podstawowych wartości; wolności, odpowiedzialności i miłości. Odpowiedzialność wychowuje człowieka do odpowiadania za własne czyny. Podkreśla się, że prawdziwym dobrem jest dobro ogółu, a więc i dobro wspólne. Bez tego dobra nie istnieje i nie ma racji bytu wartość taka jak m i ł o ś ć.



Mottem, którym kieruje się przez całe życie i kierować się będę; Używaj serca i umysłu po to, aby wspomagać bliźnich i siebie dobrym słowem, życzliwością i budzić w nich zachwyt dobrem.

serce